miércoles, 16 de enero de 2013

PROPUESTA DE VIAJE FIN DE ETAPA 4º ESO


 
MINISTERIO    DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE


CONSEJERÍA DE
EDUCACIÓN
DE ANDORRA INSTITUTO ESPAÑOL DE ANDORRA

CURSO 2012-13



En Andorra la Vella, 10 de Enero-13


Asunto:           PROPUESTA DE VIAJE FIN DE ETAPA 4º ESO

            Desde el departamento de Tecnología proponemos el siguiente viaje para los alumnos que finalizan su etapa de Enseñanza Obligatoria como el complemento más adecuado en los ámbitos: educativo, social, cultural, de distracción y proyección futura de un modo alegre. Invitamos al profesorado interesado y esperamos la colaboración desde los departamentos en general, y más en particular, de Ciencias Sociales,  Lengua Española y Ciencias Naturales. Las visitas que comporta este viaje pueden servir de referencia y motivación para trabajar la sensibilidad por temas incluidos en el currículo.

OBJETIVOS:

-          Que el coste del viaje no sea causa de no asistencia del alumnado.
-          Experimentar y valorar las joyas culturales y de placer que ofrece España.
-          Corresponder con quienes han contribuido en la formación de este alumnado: instituciones, entidades y personas.
-          Equilibrar actividades lúdicas e informales con serias y delicadas.
-          Poner a prueba y desarrollar la cooperación entre el alumnado.

ITINERARIO: 


ANDORRA-TARRAGONA-VALENCIA-CARTAGENA-ALMERÍA-GRANADA-MADRID-ANDORRA


FECHA PREVISTA:            Junio-13


PLAN:

Dedicar parte de cada día a las visitas básicas y necesarias de cada lugar, que deberán estar concertadas previamente e incluidas para todos; otra parte a descanso, actividades lúdicas playa y viajar. Pasar la noche en albergues juveniles en los que se incluirá la cena y el desayuno; cada alumno irá provisto de saco de dormir. El resto de las comidas lo deberá resolver el alumno.


                               PROPUESTA DE VIAJE FIN DE ETAPA 4º ESO                            Instituto Español Andorra  2012-13
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
Lunes
Andorra-Tarragona
Visita ciudad romana
Salou Playa
Salida 6h00

Noche en Valencia
Valencia.
Visita ciudad de las Ciencias Oceanográfico.
El Saler Playa

Noche en Valencia
Cartagena
Visita puerto y playas
Almería:
-Plataforma Solar.
Noche en Almería
Almería:
Visita Gata y playas
- Parque temático del Western.
Noche en Almería

Salida a Granada
- Alhambra y Generalife


Noche en Granada

Granada
- Generalife
- Barrios de Albaycin y Sacromonte
- Flamenco-Rapp
Noche en Granada

Salida a Madrid
-  Visita Jaén
- Visita al centro histórico de Madrid, Km 0

Noche en Madrid

Visita al Madrid Comercial
Salida a Andorra
-  Parada en Zaragoza

Noche en Casa



Un saludo











viernes, 3 de febrero de 2012

APRENDER A MECANOGRAFIAR

APRENDER A MECANOGRAFIAR

cada dedo a sus teclas

Sabeis que tan importante es saber escribir a mano, como lo es y será saber escribir decuadamente con el teclado del ordenador. Aqui tenéis enlaces a varios programas con los que podeis practicar. Todos se basan en la repeticion para con la práctica ir cogiendo velocidad. Lo importante es que lo hagais con todas los dedos en el teclado para poder así escribir con mayor velocidad. Una vez tengais la disciplina de colocar cada dedeo en su sitio y utilizar cada dedo para cada letra, la velocidad la adquirireis con vuestro entrenimiento favorito FACEBOOK, TUENTI....

Por orden de gustos.

  1. Mecanografía Vedoque 1, 2, 3, 4
  2. Artypist

Aunque Vedoque tiene algunos juegos aqui teneis otros relacionados con el teclado.

  • Air Typer: Una avioneta debe evitar unos zeppelines tecleando las letras que traen en su interior.
  • Cool: Hay que mecanografiar con rapidez una lluvia de letras.
  • Typing: Se trata de mecanografiar unas letras a medida que aparecen.

Espero que os sirva de ayuda.

PRODUCCIÓN DEL ACERO UTILIZANDO CHATARRA

PRODUCCIÓN DEL ACERO UTILIZANDO CHATARRA

domingo, 20 de febrero de 2011

MÁQUINAS SIMPLES 2º ESO

Desde el tema 6 LOS MECANISMOS del libro de Tecnología I SM

Si te atreves a dejar de ignorar, sigue leyendo y actuando con los apartados siguientes:

1º Desde la página 101 de tu libro puedes estudiar las máquinas simples: 
PALANCAS Y POLEAS.

2º Puedes saber lo que has aprendido en la Web de tu libroTecnologia1-SM

3º Repasar y ampliar tus conocimientos con estasactividades de SM

4º Puedes recrearte con estos vídeos de SM EL SUEÑO DE LEONARDO. Las máquinas simples. Recuerda activar el sonido de tu ordenador.

5º Vuelve a comprobar lo que has aprendido en la web de  SM

6º Aquí te dejamos algunas direcciones con vídeos y dibujos animados sobre este tema.

Una curiosidad -->   El puente más largo del mundo

jueves, 27 de enero de 2011

4º ESO - SEGURIDAD INFORMÁTICA-

Para una visión global del tema leer la siguiente presentación:

Tarea a presentar cada alumno, una presentación con las condiciones de este documento

domingo, 19 de septiembre de 2010

Mapa de contenidos. LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo.


1º BACH. Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)

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4º ESO INFORMÁTICA

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4º ESO TECNOLOGÍA

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3º ESO TECNOLOGÍAS

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2º ESO TECNOLOGÍAS

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martes, 29 de junio de 2010

Exámenes septiembre-10

Los alumnos suspensos de 2º, 3º, 4º de Tecnología e Informática de ESO y 1º Bach. TIC que no han recogido las TAREAS que deben presentar al hacer el exámen de septiembre, pueden descargarlas pinchando en TAREAS SEPTIEMBRE-10